Inteligencia emocional y estrés académico en internos rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital de Ecuador, 2021

El desarrollo de esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia de la inteligencia emocional en el estrés académico de los internos rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital de Ecuador, 2021. Dentro del diseño metodológico se efectuó con el enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo, no probabilístico, con diseño de no experimental con un estudio transversal. La población estuvo conformada por un total de 60 estudiantes que cursan el año del internado rotativo realizando sus pasantías en un hospital de Ecuador, la técnica que se utilizó fue la encuesta online mediante un link enviado a cada participante, en la cual se trascribió los cuestionarios de preguntas en la aplicación de Google Forms, los dos instrumentos fueron validados y certificados en estudios previos. Para su confiabilidad se realizó una prueba piloto en la cual se dio uso al Coeficiente Alfa de Cronbach 0,82 para el cuestionario de estrés académico. El estadístico que se empleó en este estudio fue Rho de Spearman con un valor de 0,80 la cual indica una correlación aceptable entre las variables Inteligencia emocional y estrés Académico, es decir a mejor inteligencia emocional menor estrés académico en los internos de enfermería de un hospital de Ecuador

Nuevo criterio para la estimación de información de estado de certificados en MANET

En general, la validación del estado de certificados es una operación crítica, que adquiere una mayor complejidad en las redes móviles ad-hoc (Mobile Ad-hoc Networks, MANETs). Los usuarios de las redes MANET precisan de soluciones para gestionar tanto la falta de una infraestructura fija dentro de la red, como la posible ausencia de conexión a autoridades de confianza en el momento de efectuarse la validación del certificado. No obstante, la validación del certificado supone comprobar la validez de certificados en tiempo real, es decir, en el momento en que se vaya a operar con un certificado en particular. En tales entornos MANET, un nodo podría no tener conexión a la fuente de información de datos de estado cuando necesitara comprobar la validez de un certificado. En este artículo analizamos cómo desplegar un servicio de comprobación del estado de certificados PKI (Public Key Infrastructure) para redes MANET. Asimismo, se propone un nuevo criterio que resulta más apropiado y absoluto que los que han sido considerados hasta la fecha, como puede ser el tiempo transcurrido desde que se emitió la información de estado del certificado. El nuevo criterio que exponemos en este artículo tiene en cuenta el proceso global de revocación y se basa en el riesgo para evaluar los datos de estado cacheado

Marketing Interno Y Cultura Organizacional En El Instituto Superior De Educación Publico Gregoria Santos En El Distrito De Sicuani - Canchis - Cusco 2018

El presente trabajo de investigación considera como finalidad precisar el grado de relación existente entre Marketing Interno y Cultura Organizacional en el Instituto Superior De Educación Publico Gregoria Santos en el Distrito de Sicuani - Canchis - Cusco 2018, la investigación es de tipo descriptivo, contiene un planteamiento no experimental, descriptivo correlacional siendo de un planteamiento cuantitativo. La indagación se da inicio con una población con un total de 30 colaboradores entre directivos, docentes y administrativos. Teniendo en cuenta el total de la población del Instituto Superior de Educación Publico Gregoria Santos en el Distrito de Sicuani. Para la recopilación de información se utilizó instrumentos de medición cuantitativa, para cada variable, uno sobre el Marketing Interno y otro sobre la Cultura Organizacional, los instrumentos fueron sometidos a un diagnóstico fidedigno las cuales fueron certificados por expertos en gestión pública. La conclusión según el estadístico Tau b Kendall obtenido fue de 0,537 el cual nos da a conocer la existencia de una correlación positiva moderada entre las variables de estudio marketing interno y cultura organizacional. El valor de p=0,02 es menor a 0,05, el cual indica que hay una relación significativa entre ambas variables de estudio. Se concluye que existe una correlación positiva moderada y que hay una relación significativa entre ambas variables de estudio en el Instituto Superior Público Gregoria Santos del distrito de Sicuani, provincia de Canchis

Necesidades formativas en el ámbito de las energías renovables para el desarrollo local

The general goal of the research is to advance in the study of the training needs in the field of RES for rural development, in order to reduce the existing scarcities and to contribute to the development of relevant training actions that improve the effectiveness of the teaching-learning processes. All of these in the framework of the European project IN2RURAL, which aims to promote innovative practices in the RES sector improving the employability of university students in the rural areas of Bacău (Romania), Castellón (Spain) and Heves (Hungary)

Comparación de la certificación energética de edificios entre los países miembros de la unión europea

Como consecuencia de la Directiva Europea de Eficiencia Energética en Edificios 2002/91/EC, y la Directiva 2010/31/Eu refundición de la anterior, se obliga a los países miembros de la Unión Europea a expedir un certificado de eficiencia energética y mejorar el comportamiento energético de manera que en el año 2021 sean edificios de consumo de energía casi nulo. El presente trabajo examina como se han introducido estas nuevas medidas en cada uno de los países miembros, con la finalidad de proporcionar un conocimiento más profundo de las diferentes normativas, y analizar las estrategias y métodos de cálculo existentes, así como la eficacia de su aplicación, a través de un estudio comparativo basado en los requerimientos establecidos por las citadas Directivas. Los resultados obtenidos muestran la existencia de grandes desigualdades en sus modelos y algunos aspectos significativos que podrían servir de ayuda para una futura Implementación más efectiva

Professional certification as a teaching tool in Computer Science Degree at the Higher Polytechnic School of Cordoba

Existen múltiples empresas que emiten certificaciones de competencias profesionales dentro del ámbito de las Ingenierías. Estas certificaciones están siendo muy demandadas por las empresas empleadoras ya que permiten demostrar la cualificación de los solicitantes desde un punto de vista teórico y práctico muy exigente. Esto ha llevado a que muchos alumnos y egresados hayan tomado cursos de preparación para los exámenes de certificación. Una de las más relevantes es CISCO, que realiza certificaciones de competencias de Redes de Computadores. Un grupo de profesores de la EPSC de la Universidad de Córdoba ha planteado adaptar los contenidos de diversas asignaturas de la Titulación Oficial de Grado en Ingeniería Informática para que el alumnado cubra todos los requisitos formativos (tanto teóricos como prácticos) exigidos por la empresa CISCO para las diversas certificaciones en materia de Redes de Comunicación entre Ordenadores. Además, esta adaptación debe hacerse sin alterar el documento Verifica, aprobado por la Agencia Nacional de Acreditación y Evaluación (ANECA).There are a lot of enterprises which provide certifications of knowledge and skills in professional competences within the Engineering field. These certifications are highly demanded by employers, because they demonstrate the qualification of the applicants from a very demanding theoretical and practical point of view. Thus, a lot of students and graduates have enrolled in training courses for the certification exams. One of the most important corporations is CISCO, which provides certifications in the field of Computer Networking. A group of professors from the Higher Polytechnic School of Cordoba from the University of Cordoba (Spain) has adapted the contents of several subjects of the Computer Science Degree, in order to cover all the educational requirements required by CISCO for the Computer Networking field. Besides, this adaptation has to be taken without any modification in the VERIFICA document, approved by the Spanish National Certification and Evaluation Agency (ANECA)

Impacto de los egresados del SENA en la zona Centro del Huila 2012-2014

Presenta la medición del impacto de los egresados durante el periodo 2012-2014, así mismo, establece las características socio-económicas de los egresados de los programas tecnológicos, los índices de ocupación, la caracterización laboral de estos, el nivel de ingresos promedio, el grado de satisfacción y su desempeño laboral actual, entre otros aspectos.It presents the measurement of the impact of the graduates during the 2012-2014 period, and also establishes the socio-economic characteristics of the graduates of the technological programs, the employment rates, their labor characterization, the average income level, the degree of satisfaction and current job performance, among other aspects.Planteamiento del problema -- Formulación del interrogante -- Sistematización del interrogante -- Justificación --- Referente teórico -- Generalidades del egresado -- Clasificación de los programas de formación -- Formación técnica -- Formación tecnológica -- Seguimiento a egresados requisitos del Consejo Nacional de Acreditación -- Impacto laboral -- Perfil ocupacional -- Pertinencia -- Inserción laboral -- -- Perfil socioeconómico -- Marco normativo -- Metodología -- Método de investigación -- Tipo de investigación -- Técnicas e instrumentos -- Egresados -- Desarrollo -- Procedencia de los egresados -- Distribución por género -- Municipio de domicilio -- Programa de formación egresado -- Situación y aspectos laborales -- Ocupación -- Continuidad de estudios superiores -- Encuesta de impacto de egresadosPrimera ediciónna88 página